CONECTIVISMO

El conectivismo se basa en estudiar las limitaciones de otras teorías de aprendizaje para crear una nueva forma de aprendizaje. Se basa en afirmar cómo los avances tecnológicos facilitan nuevas formas de aprender y fomentar el conocimiento.

En mi opinión, el conectivismo puede ser positivo o negativo.

Por un lado, es beneficioso porque existe  mucha información que no es necesaria que aprendamos ya que no nos aporta nada positivo memorizar información repitiéndola constantemente sin entenderla. Por eso esta teoría defiende que esa información se puede alcanzar con la tecnología de manera rápida y fácil.  Esta tendencia defiende que el conocimiento que adquiere un individuo con su vivencia sumado a esa información presente en internet construye un nuevo conocimiento que al compartirlo con otras personas genera un nuevo conocimiento seguidamente.

Por otro lado, puede ser perjudicial ya que uno de los problemas de esta teoría es la falta de capacitación de los profesores porque algunos no están preparados para este cambio. También, creo que es importante aprender las cosas básicas y que esta teoría se use de forma equilibrada.

En conclusión, es una buena alternativa pero debe utilizarse correcta y equilibradamente, de tal manera que los profesores sepan usarla sin alterar la educación ni las restricciones que se les impone en el aula.

https://youtu.be/iU0EBt5Dgoo?feature=shared